新能源汽车工程专业自2020年开始招生，是新工科教育创新样板建设专业。本专业立足服务国家职业教育和和京津冀新能源和智能网联汽车产业链，符合新质生产力发展需求。基于工作过程系统化思路形成专业课程体系，构建了“三性融合”的职教师资培养路径。专业核心课采用“理虚实一体化”项目制授课。通过4年在校培养，本专业毕业生具备良好职业教育理论和专业知识，具备创新精神、创新能力和实践能力，能够适应产业发展需求，符合新工科、新师范的培养要求，能够胜任中职学校新能源汽车类专业教育教学工作。毕业生就业率高，深受中职学校欢迎。

培养目标：本专业立足新质生产力发展，面向京津冀，辐射全国，坚持立德树人、五育并举，培养具有社会责任感、创新精神和创新能力，掌握新能源汽车理论知识，践行教育家精神和工匠精神，具备新能源汽车拆装、检测、维修与故障诊断等专业能力，能够在中职学校等教育领域从事新能源汽车相关专业教育教学、研究和管理工作的高素质“双师型”职业教育师资。

专业核心课程：工程制图、工程力学、车辆机械结构设计、汽车理论、新能源汽车电力电子技术基础、发动机与底盘系统检修、新能源汽车电器系统检修、动力电池及管理系统检修、驱动电机及控制系统检修、智能网联汽车技术、新能源汽车整车控制系统检修教育、新能源汽车故障诊断教育、职业教育学、机械类学科教学法。

主要实践环节：计算机绘图实践、汽车构造拆装实习、职业技能训练（中级鉴定）、毕业设计、师范教育技能训练、教育实习、说课与教学反思、教育研习。

毕业和学位条件：修满本专业培养方案规定的学分，成绩合格并符合《天津职业技术师范大学本科学生学则》要求的学生，可获得新能源汽车工程专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到《天津职业技术师范大学授予学士学位管理办法》要求的学生，经学校学位评定委员会审查批准，可授予工学学士学位。

就业方向：毕业生可以进入中等或高等职业技术院校，从事新能源汽车维修和汽车服务专业的教学工作，涵盖理论讲解与实践指导。毕业生也可以投身于交通运输或汽车服务行业，担任新能源汽车维修技术人员、管理人员或从事汽车营销等相关工作。

授予学位：工学学士