近日，市教委公布了第三批天津市一流本科课程认定结果，由成英副教授团队申报的《二手车鉴定与评估》获天津市线上线下混合式一流课程。

《汽车评估》课程于2010年开设，2018年更名为《二手车鉴定与评估》，作为主讲教师教授该门课程共计12轮，2012年主持完成《汽车评估》课程考核方式改革项目，2015年出版自编教材，2018年获得校级优秀教材二等奖，2019年教材再版，并纳入教育部机械教指委规划教材。2022年参加全国高等院校劳动教育课程遴选，荣获劳动教育课程天津市精品课程。

《二手车鉴定与评估》课程团队将中国大学MOOC平台的线上优质资源和自建练习库、问卷库等课程资源相结合，以超星学习通教学工具发布线上学习任务和辅助线下课堂教学，积极开展线上线下混合式教学探索，打通线上线下教学数据，拓展学生学习时空边界，有效促进以经验为主的教学向数据驱动的教学转变。截止目前，超星学习通线上资源累计页面浏览量达50711，课程活动数达5261，如图1。

课程经过一系列改革取得了显著的成效，一是学生成绩优良率提升，二是通过翻转课堂、任务驱动、小组合作、学中做、做中学，学生学习兴趣显著提高，动手能力大大增强。其次，通过学生参加行业技能大赛、考取职业资格证书等拓展训练，促进了学生的就业和发展。部分毕业生在全国技能大赛中获得国赛一等奖、二等奖的好成绩，赢得用人单位的好评。

本课程的特色就是围绕职业岗位能力需求，将“岗”“课”“赛”“证”四者两两有机联结起来，达到更好的育人成效。创新之处是发挥了大赛对教学改革和专业建设的引领作用，实现以赛促教、以赛促学。二是实现师生互动，生生互动，积极探索和实践“翻转课堂”及“对分课堂”教学模式。三是，坚持“思政为先”，教学过程中融合6S管理与职业劳动体验，达到弘扬劳动精神、工匠精神，为国育才的素养目标。